明日に向かって

　子どもが部屋を片付けた時、どう褒めますか?　「部屋がきれいだね」。それとも「片付け上手だね」。
　紹介した二つは微妙に違います。前者は事実や結果だけを見ていますが、後者は行為や過程を見ており、「もっと上手に」とのやる気につながります。「これが『褒める』ということの意味」だと、明治大学の齋藤孝教授は指摘しています（『１分 で大切なことを伝える技術』ＰＨＰ新書）
　齋藤教授は、さらに日本には賞賛文化こそ必要と述べ、”１日３人、それぞれ１分間以上、褒めよう”と提案しています。この提案、実際にやって みると難しいことが判ります。相手を深く思っていなければ、１分という時間は持ちません。まして、「やる気」を引き出すことは至難な作業です。